المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Cognitive beliefs and their relationship to efficiency of self-efficacy and academic achievement among secondary school students
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
طرفة، هناء
العجيلي، شذى عبد الباقي
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2017
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
98
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
محاجنة، هديل أحمد حسن. (2017). المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766717
Modern Language Association (MLA)
محاجنة، هديل أحمد حسن. المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766717
American Medical Association (AMA)
محاجنة، هديل أحمد حسن. (2017). المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766717
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-766717
