درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال في ضوء مبادئ التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلبتها
Joint Authors
الصرايرة، أحمد مثقال
بني خالد، محمد عوده سليمان
Source
جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
26
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Sustainable development
- Universities
- Higher education
- Students
- Curriculum
- Kindergarten
- Attitudes
- Jordan
- Academic disciplines
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-766996
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، أحمد مثقال وبني خالد، محمد عوده سليمان. 2015-06-30. درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال في ضوء مبادئ التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلبتها. المؤتمر العلمي [حول] التنمية المستدامة في التربية و التعليم (8 : 2015 : جامعة جرش، الأردن). . مج. 16، ع. 1(s) (2015)، ص ص. 413-438.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766996
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، أحمد مثقال وبني خالد، محمد عوده سليمان. درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال في ضوء مبادئ التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلبتها. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2015-06-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766996
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، أحمد مثقال وبني خالد، محمد عوده سليمان. درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال في ضوء مبادئ التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلبتها. . المؤتمر العلمي [حول] التنمية المستدامة في التربية و التعليم (8 : 2015 : جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766996
