دور رياض الأطفال في تنمية الخبرات اليومية للطفل لتحقيق التنمية المستدامة : دراسة ميدانية
Author
Source
جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Sustainable development
- Education
- Children
- Preschool children
- Educational programmes
- Kindergarten
- Saudi Arabia
- Najran
- Experience
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-767124
American Psychological Association (APA)
عثمان، علي عبد التواب محمد. 2015-06-30. دور رياض الأطفال في تنمية الخبرات اليومية للطفل لتحقيق التنمية المستدامة : دراسة ميدانية. المؤتمر العلمي [حول] التنمية المستدامة في التربية و التعليم (8 : 2015 : جامعة جرش، الأردن). . مج. 16، ع. 1(s) (2015)، ص ص. 839-865.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-767124
Modern Language Association (MLA)
عثمان، علي عبد التواب محمد. دور رياض الأطفال في تنمية الخبرات اليومية للطفل لتحقيق التنمية المستدامة : دراسة ميدانية. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2015-06-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-767124
American Medical Association (AMA)
عثمان، علي عبد التواب محمد. دور رياض الأطفال في تنمية الخبرات اليومية للطفل لتحقيق التنمية المستدامة : دراسة ميدانية. . المؤتمر العلمي [حول] التنمية المستدامة في التربية و التعليم (8 : 2015 : جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-767124