Enseignementapprentissage de l’autonomie au sein de l’université pour une plus grande implication des apprenants
Joint Authors
Bu Has, Usamah
Muqaddim, Khadijah
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 27 (31 Dec. 2016), pp.1-4, 4 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
4
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
the lack of autonomy of universitys tudents can be observed more easilysince a few years.
This lack of autonomy in the relation with apprenticeship has several prejudicial effects.
It implies, on behalf on the student, a lack of commitment to his curriculum and encourages passivity and lack of initiative.
Taking initiative is crucial in the process of apprenticeship, especially for apprenticeresearchers and teachers, thisiswhywethinkupdating the teaching of autonomyis of great importance
Abstract FRE
Le manque d’autonomie des apprenants universitaires est plus facile à observer depuis quelques années.
Une absence de celle-ci vis-à-vis de leurs apprentissages a plusieurs conséquences qui leurs sont préjudiciables.
Le manque d’autonomie implique un manque d’engagement de l’étudiant dans son cursus universitaire, mais surtout fait de lui un être passif sans aucune prise d’initiative.
La prise d’initiatives étant essentiel à tout apprentissage surtout pour des apprentis chercheurs et futurs enseignants, c’est pour cela que nous pensons qu’il est de grande importance d’actualiser l’enseignement de l’autonomie.
American Psychological Association (APA)
Bu Has, Usamah& Muqaddim, Khadijah. 2016. Enseignementapprentissage de l’autonomie au sein de l’université pour une plus grande implication des apprenants. al-Athar،Vol. 2016, no. 27, pp.1-4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768429
Modern Language Association (MLA)
Bu Has, Usamah& Muqaddim, Khadijah. Enseignementapprentissage de l’autonomie au sein de l’université pour une plus grande implication des apprenants. al-Athar No. 27 (Dec. 2016), pp.1-4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768429
American Medical Association (AMA)
Bu Has, Usamah& Muqaddim, Khadijah. Enseignementapprentissage de l’autonomie au sein de l’université pour une plus grande implication des apprenants. al-Athar. 2016. Vol. 2016, no. 27, pp.1-4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768429
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 4
Record ID
BIM-768429
