التخمين المنهجي المتكامل بصفته تعلما : مقاربة معهد الفيرنو للإنتاجية
Joint Authors
إيمامي، زوهري
ريكاردس، وليم ه.
يوردام، تيم
Origional Text Language
English
Source
الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم
Publisher
Publication Date
2007-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
- Universities
- History
- Education
- Higher education
- Students
- Integrated development
- Learning
- Social interaction
- Citizenship
- Productivity
- Educational strategies
- Educational aims
- Educational programmes
- Leadership
- Educational quality
- Decision making
- Problem solving
- Educational tests and measurements
- Communication skills
- Research methods
- Arts
- Performance standards
- Actuarial science
- Analytical approach
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
إيمامي، زوهري وريكاردس، وليم ه. ويوردام، تيم. 2007-12-31. التخمين المنهجي المتكامل بصفته تعلما : مقاربة معهد الفيرنو للإنتاجية. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. ، ص ص. 203-221.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770098
Modern Language Association (MLA)
إيمامي، زوهري....[و آخرون]. التخمين المنهجي المتكامل بصفته تعلما : مقاربة معهد الفيرنو للإنتاجية. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31. ، ص ص. 203-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770098
American Medical Association (AMA)
إيمامي، زوهري وريكاردس، وليم ه. ويوردام، تيم. التخمين المنهجي المتكامل بصفته تعلما : مقاربة معهد الفيرنو للإنتاجية. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31. ، ص ص. 203-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770098
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221
Record ID
BIM-770098
