الطريقة المعرفية أساسا لمنهاج معزز
Author
Origional Text Language
English
Source
الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم
Publisher
Publication Date
2006-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
- Education
- Higher education
- Teaching methods
- Learning
- Self-instruction
- Information society
- Epistemology
- Knowledge
- Productivity
- Educational strategies
- Educational aims
- Financial resources
- Curriculum development
- Educational quality
- Curriculum
- Teaching personnel
- Educational tests and measurements
- Communication skills
- Cognition
- Academicians
- Communication media
- Contextual analysis
- Administrative aspects
- Content analysis
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
نحاس، جورج ن.. 2006-12-31. الطريقة المعرفية أساسا لمنهاج معزز. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. ، ص ص. 391-407.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770234
Modern Language Association (MLA)
نحاس، جورج ن.. الطريقة المعرفية أساسا لمنهاج معزز. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2006-12-31. ، ص ص. 391-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770234
American Medical Association (AMA)
نحاس، جورج ن.. الطريقة المعرفية أساسا لمنهاج معزز. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2006-12-31. ، ص ص. 391-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770234
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 407
Record ID
BIM-770234
