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La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients
Author
Source
Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales
Issue
Vol. 2016, Issue 27 (31 Dec. 2016), pp.9-12, 4 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
4
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract EN
From a linguistic point of view, translation is related to behaviors of "comprehension and expression." And often, it is conceived as a research exercise between two languages.
However, linguists do never foresee the possibility of transferring from one language to another “the existence of term for term correspondences.” This is the reason why professional translators are not in favour of using translation in learning a foreign language.
Therefore, we will try, in this article, to focus on the interests and disadvantages of the pedagogical translation.
Abstract FRE
Du point de vue langagier, la traduction est liée aux comportements de « compréhension et d’expression ».
Et souvent, on la conçoit comme un exercice de recherche de correspondances entre deux langues.
Or, les linguistiques ne prévoient guère la possibilité de pouvoir passer d’une langue à l’autre sur « l’existence de correspondances terme à terme ».
Raison pour laquelle, les traducteurs professionnels ne sont pas très propices à l’utilisation de la traduction dans l’apprentissage d’une langue étrangère.
De ce fait, nous essayerons dans le présent article de mettre l’accent sur les intérêts et les inconvénients de la traduction pédagogique.
American Psychological Association (APA)
Abadi, Dalila. 2016. La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales،Vol. 2016, no. 27, pp.9-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775825
Modern Language Association (MLA)
Abadi, Dalila. La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales No. 27 (Dec. 2016), pp.9-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775825
American Medical Association (AMA)
Abadi, Dalila. La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales. 2016. Vol. 2016, no. 27, pp.9-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775825
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 12
Record ID
BIM-775825