الأبعاد الهوياتية و رهانات الإصلاح التربوي في المدرسة الجزائرية
Time cited in Arcif :
1
Author
Source
Issue
Vol. 39, Issue 457 (31 Mar. 2017), pp.95-112, 18 p.
Publisher
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
دريس، علي. 2017. الأبعاد الهوياتية و رهانات الإصلاح التربوي في المدرسة الجزائرية. المستقبل العربي،مج. 39، ع. 457، ص ص. 95-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-782785
Modern Language Association (MLA)
دريس، علي. الأبعاد الهوياتية و رهانات الإصلاح التربوي في المدرسة الجزائرية. المستقبل العربي مج. 39، ع. 457 (آذار 2017)، ص ص. 95-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-782785
American Medical Association (AMA)
دريس، علي. الأبعاد الهوياتية و رهانات الإصلاح التربوي في المدرسة الجزائرية. المستقبل العربي. 2017. مج. 39، ع. 457، ص ص. 95-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-782785
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-782785
