Factors negatively affecting EFL students’ speaking skills at Jordanian private schools

Other Title(s)

العوامل المؤثرة سلبا على مهارات تحدث اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الأردنية الخاصة

Dissertant

Yasin, Nisrin Basim

Thesis advisor

al-Zayid, Nurma

University

Middle East University

Faculty

Faculty of Arts and Sciences

Department

Department of English

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2018

English Abstract

تهدف هذه الدراسة الى اختبار العوامل المؤثرة في مهارات تحدث اللغة الإنجليزية كلغة اجنبيه لدي طلاب الصف العاشر في المدارس الأردنية الخاصة اختار الباحثت عينه تمثيليه تتكون من ١٥٠ طالب و طالبه في الصف العاشر في مدارس خاصه، بالإضافة الى سنة معلمين لغة إنجليزيه للصف العاشر و ستة مشرفين لغة انجليزية من وزارة التربية و التعليم لتحقيق اهداف الدراسة أيضا استخدم الباحث مزيجا من التصميمين الكمي و النوعي.

حيث تم اعطاء عينة الدراسة استبانة لتعبئتها، ثم تم اجراء مقابلات شبه منسقه مع المعلمين و المشرفين للأخذ بأرائهم.

و قد كشفت نتائج الدراسة ان الطلاب واجهوا صعوبات كثيرة أدت إلى ظهور هذه العوامل منها القلق، قلة الدافعية لتعلم التحدث باللغة الإنجليزية، قلة التشجيع، الخوف من الانتقاد من قبل زملائهم، بالإضافة الى كثرة استخدام اللغة العربية في الصف..

هذا و قد كشفت النتائج عن عوامل أخرى منها ان المعلمين لهم دور مهم في إدارة حصص المحادثة و التخطيط لها كشفت النتائج أيضا أن بعض المعلمين قد لا يكون ليس لديهم عدد كاف.

من حصص اللغة الإنجليزية لتخصيص أحدها لأداء مهارة المحادثة.

أضف الى ذلك ان بعض المعلمين ينقصهم التدريبات و التقنيات والاستراتيجيات اللازمه الإدارة حصة المحادثة باللغة الإنجليزية.

عوامل اخرى كشفتها الدراسة، منها ما يتعلق بالبيئة التعليمية المحيطة، من ناحية توفر أدوات تعليميه تقنيه، و منها ما يتعلق بعدد الطلاب في الصف.

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Topics

No. of Pages

82

Table of Contents

Table of contents.

Abstract.

Abstract in Arabic.

Chapter One : Introduction.

Chapter Two : Review of literature.

Chapter Three : Methods and procedures.

Chapter Four : Results of the study.

Chapter Five : Discussions, conclusions and recommendations.

References.

American Psychological Association (APA)

Yasin, Nisrin Basim. (2018). Factors negatively affecting EFL students’ speaking skills at Jordanian private schools. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-787123

Modern Language Association (MLA)

Yasin, Nisrin Basim. Factors negatively affecting EFL students’ speaking skills at Jordanian private schools. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University. (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-787123

American Medical Association (AMA)

Yasin, Nisrin Basim. (2018). Factors negatively affecting EFL students’ speaking skills at Jordanian private schools. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Middle East University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-787123

Language

English

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-787123