معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في العملية التعليمية من وجهة نظر أساتذة عينة من الجامعات الجزائرية
Other Title(s)
Obstacles to the use of ICT in the educational process from the point of view of sample professors from Algerian universities
Joint Authors
ضيف الله، نسيمة
ابن زيان، إيمان
Source
Issue
Vol. 12, Issue 22 العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التسيير (30 Jun. 2017), pp.203-218, 16 p.
Publisher
University Akli Mohand Oulhadj
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
This study aims to identify barriers in the use of information and communications technology on the quality of education in Algerian higher education institutions from opinions of teachers.
The study found that barriers for the use of information and communications technology are centered in four areas (regulatory and administrative, programming human, hardware and software), with the following estimated percentages 28 2 %, 36.9 %, 40.7% and 48.4 %, with a total negative impact of 68.3 % e on the quality of education.
Also, it is necessary to adopt the use of ICT to improve the quality of higher education by: -Training in the use of new technologies.
-The treatment of imbalances.
-Conduct ongoing assessment and ongoing monitoring of developments in this area.
American Psychological Association (APA)
ضيف الله، نسيمة وابن زيان، إيمان. 2017. معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في العملية التعليمية من وجهة نظر أساتذة عينة من الجامعات الجزائرية. معارف،مج. 12، ع. 22 العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التسيير، ص ص. 203-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789027
Modern Language Association (MLA)
ضيف الله، نسيمة وابن زيان، إيمان. معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في العملية التعليمية من وجهة نظر أساتذة عينة من الجامعات الجزائرية. معارف مج. 12، ع. 22 العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التسيير (حزيران 2017)، ص ص. 203-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789027
American Medical Association (AMA)
ضيف الله، نسيمة وابن زيان، إيمان. معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في العملية التعليمية من وجهة نظر أساتذة عينة من الجامعات الجزائرية. معارف. 2017. مج. 12، ع. 22 العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التسيير، ص ص. 203-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789027
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-218
Record ID
BIM-789027