![](/images/graphics-bg.png)
دور مدرسي التربية البدنية و الرياضية في الإدماج الاجتماعي للتلاميذ المعاقين حركيا : دراسة ميدانية بثانويات مدينة معسكر
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 16 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (30 Jun. 2015), pp.216-235, 20 p.
Publisher
University Akli Mohand Oulhadj
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Schools
- Teachers
- Students
- Secondary education
- Social integration
- Disabled persons
- Physically disabled
- Mascara(State)
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
Abstract EN
The disabled category is known in Algeria as a part of its social structer, therefore Algerian payed a great deal of attention to this category Because it considered as highly active members in a society, through establishing educational structer and providing the appropriate school activities, which supervise to teach and format them and eventualy integrate them in life.
Among these school activities that Algeria try to apply in the secondary school to achieve a social integration for this category, insertion of physical education and sport as a material study in the secondary’s official programme.
Assisted by specialist teacher who helps them to achieve psychological and social addamptation, and they will feel safe and thus contributes to integrate them in the society with different institutions.
so among these field study we try to know how sport’s teachers contribute to achieve the social integration of disable pupils in secondary school ?
American Psychological Association (APA)
دندان، أسماء. 2015. دور مدرسي التربية البدنية و الرياضية في الإدماج الاجتماعي للتلاميذ المعاقين حركيا : دراسة ميدانية بثانويات مدينة معسكر. معارف،مج. 8، ع. 16 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 216-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789184
Modern Language Association (MLA)
دندان، أسماء. دور مدرسي التربية البدنية و الرياضية في الإدماج الاجتماعي للتلاميذ المعاقين حركيا : دراسة ميدانية بثانويات مدينة معسكر. معارف مج. 8، ع. 16 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (حزيران 2015)، ص ص. 216-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789184
American Medical Association (AMA)
دندان، أسماء. دور مدرسي التربية البدنية و الرياضية في الإدماج الاجتماعي للتلاميذ المعاقين حركيا : دراسة ميدانية بثانويات مدينة معسكر. معارف. 2015. مج. 8، ع. 16 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 216-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789184
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 234-235
Record ID
BIM-789184