تطبيق المنهج التداولي في تدريس اللغة العربية

Other Title(s)

L'application du délibératif du curriculum dans l'enseignement de la langue Arabe

Author

صانع، أحمد

Source

لغة-كلام : مجلة علمية محكمة

Publisher

Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication

Publication Date

2017-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Topics

• Education
• Teaching methods
• Arabic language
• Pragmatics

French Abstract

Ce document vise à savoir lors de l'apprentissage de la langue arabe à travers l'utilisation de la linguistique moderne appliquer la délibération du curriculum comme un moyen d'aide procédurale pour étudier la langue dans l'acte de communiquer avec la façon de les utiliser, car ils se concentrent sur la language qui a négligé de Saussure, pas la langue, qu'il considérait comme l'objet d'études linguistiques dans cette période.

Et la possibilité de créer une forme de délibération de la communication linguistique entre les deux côtés de la langue d'enseignement dans diverses activités, à propos de l'enracinement modèle tire parti de tous les résultats obtenus au niveau des délibérative engagent dans l'acte de communication et de la rhétorique et les actions parlent.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-790075

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