فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى الاتجاه التكاملي في زيادة سلوكات توكيد الذات و دافعية الإنجاز لدى المراهقين للفئة العمرية (15-17)
Other Title(s)
The efficiency of a group counseling program based on the integrative trend to increasing the assertiveness and achievement motivation behaviors of the adolescent age (15-17)
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2012
Main Subjects
No. of Pages
200
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
النجار، هيثم حسن أحمد. (2012). فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى الاتجاه التكاملي في زيادة سلوكات توكيد الذات و دافعية الإنجاز لدى المراهقين للفئة العمرية (15-17). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792377
Modern Language Association (MLA)
النجار، هيثم حسن أحمد. فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى الاتجاه التكاملي في زيادة سلوكات توكيد الذات و دافعية الإنجاز لدى المراهقين للفئة العمرية (15-17). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792377
American Medical Association (AMA)
النجار، هيثم حسن أحمد. (2012). فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى الاتجاه التكاملي في زيادة سلوكات توكيد الذات و دافعية الإنجاز لدى المراهقين للفئة العمرية (15-17). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792377
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-792377
