مستوى اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الزمانية و المكانية و أثر المعدل و النوع الاجتماعي
Other Title(s)
The level of tenth graders’ acquisition of temporal and spatial concepts and the effect of their gender and achievement on this acquisition
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2006
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
No. of Pages
74
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها.
الفصل الخامس : الخاتمة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، أمنة زكريا عبد الله. (2006). مستوى اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الزمانية و المكانية و أثر المعدل و النوع الاجتماعي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792754
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، أمنة زكريا عبد الله. مستوى اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الزمانية و المكانية و أثر المعدل و النوع الاجتماعي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792754
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، أمنة زكريا عبد الله. (2006). مستوى اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الزمانية و المكانية و أثر المعدل و النوع الاجتماعي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792754
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-792754
