مستوى مقروئية كتاب (لغتنا العربية)‎ للصف السابع الأساسي و درجة إشراكيته للطالب

Other Title(s)

The readability level and degree of the student's involvement in the seventh grade lughatuna al-Arabiyyah textbook

Dissertant

الرواشدة، سعدي مسلم خليفة

Thesis advisor

ربابعة، محمد

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Curricula and Instruction

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

1995

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

96

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية المشكلة.

الفصل الثاني : الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الرواشدة، سعدي مسلم خليفة. (1995). مستوى مقروئية كتاب (لغتنا العربية) للصف السابع الأساسي و درجة إشراكيته للطالب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792879

Modern Language Association (MLA)

الرواشدة، سعدي مسلم خليفة. مستوى مقروئية كتاب (لغتنا العربية) للصف السابع الأساسي و درجة إشراكيته للطالب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (1995).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792879

American Medical Association (AMA)

الرواشدة، سعدي مسلم خليفة. (1995). مستوى مقروئية كتاب (لغتنا العربية) للصف السابع الأساسي و درجة إشراكيته للطالب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792879

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-792879