بناء أداة لقياس معرفة معلمي و طلبة التربية الخاصة في السعودية بمتطلبات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة و اتجاهاتهم نحو ذلك التعامل
Other Title(s)
Construction a scale of "dealing with persons of special needs" for Saudi university students and teachers of special education, and their attitudes toward
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Main Subjects
No. of Pages
93
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحارثي، فهد بن سعود. (2010). بناء أداة لقياس معرفة معلمي و طلبة التربية الخاصة في السعودية بمتطلبات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة و اتجاهاتهم نحو ذلك التعامل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793695
Modern Language Association (MLA)
الحارثي، فهد بن سعود. بناء أداة لقياس معرفة معلمي و طلبة التربية الخاصة في السعودية بمتطلبات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة و اتجاهاتهم نحو ذلك التعامل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793695
American Medical Association (AMA)
الحارثي، فهد بن سعود. (2010). بناء أداة لقياس معرفة معلمي و طلبة التربية الخاصة في السعودية بمتطلبات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة و اتجاهاتهم نحو ذلك التعامل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793695
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-793695
