الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

ابن ناصر، فرحات
حريزي، بوجمعة

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2017, Issue 19 (31 Dec. 2017), pp.139-154, 16 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract EN

This study aimed at finding out the relationship between psychological health of middle school’s teachers and its relation to their functional performance in some of middle schools in Msila in Algeria, for the school year 2015/2016, and the results of the study showed that both the psychological health and the functional performance of the study sample are at high level, and there exist a positive correlation which is statistically significant between the variables of the study.

the study concluded a set of proposals in the light of the previous results.

American Psychological Association (APA)

ابن ناصر، فرحات وحريزي، بوجمعة. 2017. الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2017، ع. 19، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794670

Modern Language Association (MLA)

ابن ناصر، فرحات وحريزي، بوجمعة. الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة. دراسات نفسية و تربوية ع. 19 (كانون الأول 2017)، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794670

American Medical Association (AMA)

ابن ناصر، فرحات وحريزي، بوجمعة. الصحة النفسية و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة. دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 2017، ع. 19، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794670

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 153-154

Record ID

BIM-794670