Le profil psychologique d’enfants atteints de dermatite atopique : illustration clinique
Author
Source
Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales
Issue
Vol. 2017, Issue 31 B (31 Dec. 2017), pp.41-50, 10 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract EN
The main orientation of our presentation will be to identify the psychological characteristics and self-representation of the sick child (eczematous child), whose psychological fragility we will suggest, and a disturbance of self representation.
In order to test our hypotheses, we will rely on a clinical illustration of a child with early eczema in the latency phase.
First We will use the Rorschach test in integrated system and Traubenberg's Nina Rausch self-representation grid.
The interpretation of the first tool consists in studying seven sets of data, each set reflects a psychological characteristic of the person, while the second tool allows a reading centered on the exploration of the identificatory problem, the mode of contact with the object, and the problem of differentiation between oneself and the other.
Then we will give the quantitative results of the Rorschach Integrated System and the selfrepresentation grid obtained from this child.
These results will finally be discussed in the light of the theory.
Abstract FRE
Notre présentation aura pour principale orientation de repérer les caractéristiques psychologiques et la représentation de soi chez l’enfant malade de sa peau (enfant eczémateux), dont nous suggérerons l’existence d’une fragilité sur le plan psychologique, et une perturbation de représentation de soi.
Dans le but de mettre à l’épreuve nos hypothèses, nous nous appuierons sur une illustration clinique d’un enfant qui présente un eczéma précoce en phase de latence.
D’abord Nous utiliserons le test du Rorschach en système intégré et la grille de représentation de soi de Nina Rausch de Traubenberg.
L’interprétation du premier outil consiste à étudier sept ensembles de donnés, chaque ensemble reflet une caractéristique psychologique de la personne, alors que Le deuxième outil permet une lecture centrée sur l’exploration de la problématique identificatoire, le mode d’entré en contact avec l’objet, et la problématique de différenciation entre soi et l’autre.
Ensuite, nous donnerons les résultats quantitatifs du Rorschach Système Intégré et de la grille de représentation de soi obtenus auprès de cet enfant.
Ces résultats seront enfin discutés à la lumière de la théorie.
American Psychological Association (APA)
Shakir Hadji, Hanani. 2017. Le profil psychologique d’enfants atteints de dermatite atopique : illustration clinique. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales،Vol. 2017, no. 31 B, pp.41-50.
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Modern Language Association (MLA)
Shakir Hadji, Hanani. Le profil psychologique d’enfants atteints de dermatite atopique : illustration clinique. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales No. 31 B (Dec. 2017), pp.41-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794923
American Medical Association (AMA)
Shakir Hadji, Hanani. Le profil psychologique d’enfants atteints de dermatite atopique : illustration clinique. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales. 2017. Vol. 2017, no. 31 B, pp.41-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794923
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 50
Record ID
BIM-794923
