مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا

Other Title(s)

Methods for the achievement of manuscripts : the curriculum of the Iraqi school model

Author

إيمان صالح مهدي عباس

Source

مجلة التراث العلمي العربي

Issue

Vol. 2017, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.177-194, 18 p.

Publisher

University of Baghdad Center of Revival of Arabian Science Heritage

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

History and Geography

Abstract EN

The manuscript heritage is the thought of the nations and their civilization, and a document of its existence, and its treasure, which the old people planned and preserved to convey to them after them, is the secretariat of thought, civilization and identity.

The knowledge of these manuscripts and those who follow its flood estimate that there are at least four million manuscripts that are scattered throughout the country.

All over the world, and this is evidence of the desolation of our Arab heritage.

American Psychological Association (APA)

إيمان صالح مهدي عباس. 2017. مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا. مجلة التراث العلمي العربي،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 177-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795111

Modern Language Association (MLA)

إيمان صالح مهدي عباس. مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا. مجلة التراث العلمي العربي ع. 4 (2017)، ص ص. 177-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795111

American Medical Association (AMA)

إيمان صالح مهدي عباس. مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا. مجلة التراث العلمي العربي. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 177-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795111

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 194

Record ID

BIM-795111