أثر برنامج تعليمي وفق نموذج فلاور وهيز لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3أ (30 Sep. 2016), pp.119-146, 28 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Literature
Topics
Abstract EN
This study aimed at exploring the effect of Teaching Program based on Flower & Hayes Model on improving skills Creative Writing of tenth grade students.
To achieve the aim of the study the researcher prepared a Teaching Program and designed test items to measure the skills of Creative Writing.
The sample of the study consisted of (121) from 10th grade students distributed into (4) sections: (2) representing the experimental group and the other (2) representing the control in the school year 2014/2015.
The sample was selected using purposeful sampling from Zarqa.
Results of the study indicated significant differences at (α=0.05) due to the instruction strategy used, in favor of those taught using Teaching Program based on Flower& Hayes Model and significant differences due to gender, in favor of females; while no significant differences were found due to the interaction between Program and gender.
American Psychological Association (APA)
أبو سرحان، عايد عيد. 2016. أثر برنامج تعليمي وفق نموذج فلاور وهيز لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 22، ع. 3أ، ص ص. 119-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796245
Modern Language Association (MLA)
أبو سرحان، عايد عيد. أثر برنامج تعليمي وفق نموذج فلاور وهيز لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 22، ع. 3أ (2016)، ص ص. 119-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796245
American Medical Association (AMA)
أبو سرحان، عايد عيد. أثر برنامج تعليمي وفق نموذج فلاور وهيز لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المنارة للبحوث و الدراسات. 2016. مج. 22، ع. 3أ، ص ص. 119-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796245
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 146
Record ID
BIM-796245