تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم و تحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

علي فؤاد فائق
خطيب، علي خوام

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 2016, Issue 24 (30 Sep. 2016), pp.433-458, 26 p.

Publisher

Wasit University Educational College

Publication Date

2016-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

American Psychological Association (APA)

أحلام صادق حسين وعلي فؤاد فائق وخطيب، علي خوام. 2016. تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم و تحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها. مجلة كلية التربية،مج. 2016، ع. 24، ص ص. 433-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797664

Modern Language Association (MLA)

علي فؤاد فائق....[و آخرون]. تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم و تحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها. مجلة كلية التربية ع. 24 (2016)، ص ص. 433-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797664

American Medical Association (AMA)

أحلام صادق حسين وعلي فؤاد فائق وخطيب، علي خوام. تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفق تعلم التعاون في التعلم و تحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي و الاحتفاظ بها. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 2016، ع. 24، ص ص. 433-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797664

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-797664