أثر التدريس باستراتيجيتي التخيل الموجه و التفكير التناظري في تحصيل مادة علم البيئة و التلوث لدى طلبة كلية التربية الأساسية
Source
Issue
Vol. 22, Issue 95 العلوم الإنسانية (30 Sep. 2016), pp.411-440, 30 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Basic Education
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حمد الله، حيدر مسير وحسين عبد المنعم داوود وعلي ربيع. 2016. أثر التدريس باستراتيجيتي التخيل الموجه و التفكير التناظري في تحصيل مادة علم البيئة و التلوث لدى طلبة كلية التربية الأساسية. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية، ص ص. 411-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799379
Modern Language Association (MLA)
حسين عبد المنعم داوود....[و آخرون]. أثر التدريس باستراتيجيتي التخيل الموجه و التفكير التناظري في تحصيل مادة علم البيئة و التلوث لدى طلبة كلية التربية الأساسية. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 411-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799379
American Medical Association (AMA)
حمد الله، حيدر مسير وحسين عبد المنعم داوود وعلي ربيع. أثر التدريس باستراتيجيتي التخيل الموجه و التفكير التناظري في تحصيل مادة علم البيئة و التلوث لدى طلبة كلية التربية الأساسية. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية، ص ص. 411-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799379
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-799379
