أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

Other Title(s)

Impact of adopting strategy of examination in acquiring and retaining information of 2nd grade intermediate students in mathematics

Author

ابتسام عبد الكاظم محمد

Source

مجلة كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 22, Issue 95 العلوم الصرف (30 Sep. 2016), pp.877-906, 30 p.

Publisher

al-Mustansiriyah University College of Basic Education

Publication Date

2016-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

ابتسام عبد الكاظم محمد. 2016. أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799955

Modern Language Association (MLA)

ابتسام عبد الكاظم محمد. أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف (2016)، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799955

American Medical Association (AMA)

ابتسام عبد الكاظم محمد. أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799955

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-799955