فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

أمين، جليلة محمود أبو القاسم
المحويتي، نجاة حسين علي
محمود أحمد شوق

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 24, Issue 2 (30 Apr. 2016), pp.584-631, 48 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2016-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

48

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

محمود أحمد شوق والمحويتي، نجاة حسين علي وأمين، جليلة محمود أبو القاسم. 2016. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 584-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800233

Modern Language Association (MLA)

محمود أحمد شوق....[و آخرون]. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 2 (نيسان 2016)، ص ص. 584-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800233

American Medical Association (AMA)

محمود أحمد شوق والمحويتي، نجاة حسين علي وأمين، جليلة محمود أبو القاسم. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 2، ص ص. 584-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800233

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-800233