الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلمين في مادة التربية المهنية من وجهة نظر معلمي المادة : دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية الرسمية
Other Title(s)
The Styles used to evaluate the performance of learners in vocational education course from the standpoint of teachers scheduled : a case study in the formal schools in Lattakia city
Joint Authors
أبو حمود، هيثم محمود
خميس، فاطمة الزهراء يوسف شيخ
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 38, Issue 4 (31 Aug. 2016), pp.187-206, 20 p.
Publisher
Publication Date
2016-08-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو حمود، هيثم محمود وخميس، فاطمة الزهراء يوسف شيخ. 2016. الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلمين في مادة التربية المهنية من وجهة نظر معلمي المادة : دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 4، ص ص. 187-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800471
Modern Language Association (MLA)
أبو حمود، هيثم محمود وخميس، فاطمة الزهراء يوسف شيخ. الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلمين في مادة التربية المهنية من وجهة نظر معلمي المادة : دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 38، ع. 4 (آب 2016)، ص ص. 187-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800471
American Medical Association (AMA)
أبو حمود، هيثم محمود وخميس، فاطمة الزهراء يوسف شيخ. الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلمين في مادة التربية المهنية من وجهة نظر معلمي المادة : دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 4، ص ص. 187-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800471
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-800471
