فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت
Joint Authors
المنصوري، مشعل بدر أحمد
الظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد
Source
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Oct. 2016), pp.452-477, 26 p.
Publisher
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
المنصوري، مشعل بدر أحمد والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. 2016. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 452-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801011
Modern Language Association (MLA)
المنصوري، مشعل بدر أحمد والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 452-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801011
American Medical Association (AMA)
المنصوري، مشعل بدر أحمد والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 4، ص ص. 452-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801011
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-801011
