أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Joint Authors
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
عبير علي حسن
جابر عبد الحميد جابر
Source
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Oct. 2016), pp.232-261, 30 p.
Publisher
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جابر عبد الحميد جابر وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم وعبير علي حسن. 2016. أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 232-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801214
Modern Language Association (MLA)
جابر عبد الحميد جابر....[و آخرون]. أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 232-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801214
American Medical Association (AMA)
جابر عبد الحميد جابر وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم وعبير علي حسن. أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 4، ص ص. 232-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801214
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-801214
