درجة إدارة مدارس التعليم الثانوي العام وفقا لمفهوم الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة لمدينة اللاذقية
Other Title(s)
Management of general secondary schools, according to the concept of total quality from the perspective of teachers : a field study in public secondary schools of the City of Lattakia
Author
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 38, Issue 1 (28 Feb. 2016), pp.41-67, 27 p.
Publisher
Publication Date
2016-02-28
Country of Publication
Syria
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العلي، شيراز نواف. 2016. درجة إدارة مدارس التعليم الثانوي العام وفقا لمفهوم الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة لمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 1، ص ص. 41-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801864
Modern Language Association (MLA)
العلي، شيراز نواف. درجة إدارة مدارس التعليم الثانوي العام وفقا لمفهوم الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة لمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 38، ع. 1 (شباط 2016)، ص ص. 41-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801864
American Medical Association (AMA)
العلي، شيراز نواف. درجة إدارة مدارس التعليم الثانوي العام وفقا لمفهوم الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة لمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 1، ص ص. 41-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801864
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-801864
