الأصول المنهجية في العقيدة عند المدارس الفكرية الإسلامية
Author
Source
المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
Issue
Vol. 11, Issue 2 (30 Jun. 2015), pp.171-184, 14 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract EN
This paper aims to clarify the concepts of Islamic throught schools; rational, Dialectical, and Script schools, through studying the methodology of each school understand the Noble Name of Allah, his highest attributes, and the stand of these three school thinkers from Allah's told attributes, and how these schools deals with textual indication in case it contradicts with mind.
Also the paper clarified the concept of each school in glorifying (tanzeh) Allah, and shoeing the similarities and differences in determining dogmas (believes).
American Psychological Association (APA)
بني خالد، حسين جابر. 2015. الأصول المنهجية في العقيدة عند المدارس الفكرية الإسلامية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802851
Modern Language Association (MLA)
بني خالد، حسين جابر. الأصول المنهجية في العقيدة عند المدارس الفكرية الإسلامية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية مج. 11، ع. 2 (2015)، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802851
American Medical Association (AMA)
بني خالد، حسين جابر. الأصول المنهجية في العقيدة عند المدارس الفكرية الإسلامية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية. 2015. مج. 11، ع. 2، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802851
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 182-184
Record ID
BIM-802851