أثر استراتيجيتان لتدريس الحساب الذهني لتلميذات الصف الخامس الابتدائي

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

المشكور، غالب خزعل محمد
الجنابي، آفاقه حجيل حسون

Source

مجلة كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 21, Issue 87 العلوم الصرف (28 Feb. 2015), pp.105-124, 20 p.

Publisher

al-Mustansiriyah University College of Basic Education

Publication Date

2015-02-28

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

المشكور، غالب خزعل محمد والجنابي، آفاقه حجيل حسون. 2015. أثر استراتيجيتان لتدريس الحساب الذهني لتلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 87 العلوم الصرف، ص ص. 105-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804578

Modern Language Association (MLA)

المشكور، غالب خزعل محمد والجنابي، آفاقه حجيل حسون. أثر استراتيجيتان لتدريس الحساب الذهني لتلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 87 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 105-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804578

American Medical Association (AMA)

المشكور، غالب خزعل محمد والجنابي، آفاقه حجيل حسون. أثر استراتيجيتان لتدريس الحساب الذهني لتلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 87 العلوم الصرف، ص ص. 105-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804578

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-804578