أثر استخدام الإنترنت الحر و الموجه في تحسين التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مدارس مدينة حائل
Joint Authors
المهدي، محمود عبد العزيز محمود
الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
Source
Issue
Vol. 36, Issue 135 (30 Apr. 2015), pp.59-77, 19 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Educational technology
- Schools
- Students
- Training
- Twenty-first century
- Hail
- Arabic language
- Skills
- Written expression
American Psychological Association (APA)
الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم والمهدي، محمود عبد العزيز محمود. 2015. أثر استخدام الإنترنت الحر و الموجه في تحسين التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مدارس مدينة حائل. رسالة الخليج العربي،مج. 36، ع. 135، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804582
Modern Language Association (MLA)
الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم والمهدي، محمود عبد العزيز محمود. أثر استخدام الإنترنت الحر و الموجه في تحسين التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مدارس مدينة حائل. رسالة الخليج العربي مج. 36، ع. 135 (2015)، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804582
American Medical Association (AMA)
الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم والمهدي، محمود عبد العزيز محمود. أثر استخدام الإنترنت الحر و الموجه في تحسين التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مدارس مدينة حائل. رسالة الخليج العربي. 2015. مج. 36، ع. 135، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804582
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-804582
