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أسباب تفشي ظاهرة الضعف اللغوي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة : دراسة استقصائية ميدانية على أقسام : اللغة و الأدب العربي، اللغة الإنجليزية، الفلسفة
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 13 (31 Aug. 2015)23 p.
Publisher
Teacher Training School of Bouzareah
Publication Date
2015-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract FRE
Ces dernières années l’école Algérienne a été fréquemment critiquée.
A cette école incombel a responsabilité baisse du niveau scientifique et linguistique.
Ce phénomène touche aussi l’université.
La faiblesse de niveau linguistique est connue chez les étudiants et même dans les spécialités de langue arabe.
Pour les étudier ou traiter ce sujet, le chercheur a procédé au repérage de fautes ou erreurs grammaticales dans les copies d’examen du premier semestre des étudiants du département de langue arabe(5éme année), du département d’anglais (3éme année), et du département de philosophie (3éme année) de l’année universitaire 2013-2014 L’étude a confirmé la présence de fautes grammaticales et d’orthographe de base, apprises à l’école primaire et que les étudiants et que les étudiants du département de langue arabe commettent plus de fautes que les étudiants des autres départements ?
American Psychological Association (APA)
مرجانة، رشيد. 2015. أسباب تفشي ظاهرة الضعف اللغوي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة : دراسة استقصائية ميدانية على أقسام : اللغة و الأدب العربي، اللغة الإنجليزية، الفلسفة. الباحث،مج. 2015، ع. 13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805537
Modern Language Association (MLA)
مرجانة، رشيد. أسباب تفشي ظاهرة الضعف اللغوي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة : دراسة استقصائية ميدانية على أقسام : اللغة و الأدب العربي، اللغة الإنجليزية، الفلسفة. الباحث ع. 13 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805537
American Medical Association (AMA)
مرجانة، رشيد. أسباب تفشي ظاهرة الضعف اللغوي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة : دراسة استقصائية ميدانية على أقسام : اللغة و الأدب العربي، اللغة الإنجليزية، الفلسفة. الباحث. 2015. مج. 2015، ع. 13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805537
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-805537