إدارة المعرفة و المنظمة المتعلمة : مدخل للتعلم التنظيمي في مجتمع المعرفة

Abstract FRE

Cet article a comme objectif l'analyse de la relation entre la gestion des connaissances, l'organisation apprenante et l'apprentissage organisationnel, en tenant compte du fait que la connaissance de l'organisation dans ces différents types est la plus importante et la plus renouvelable.

Cette recherche a un autre objectif celui de dégager les mécanismes et les principes de l'apprentissage organisationnel et les pratiques cognitives visant à capitaliser les efforts du développement humain.

Il s’agit aussi de comprendre les besoins de la gestion des connaissances ,du leadership structurel , culturel ,et technologique et les causes de la transition de l'organisation traditionnelle vers une organisation basée sur le savoir et le capital intellectuel , en passant par l'étude des obstacles qui font ralentir celle-ci.