الفروق بين الأطفال التوحديين مرتفعي الأداء العقلي و الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر في الانتباه و الإدراك
Other Title(s)
The differences between high function autistic children and children with Asperger's syndrome in attention and perception
Joint Authors
البحيري، محمد رزق أحمد
بدوي، سعدية محمد
فاطمة سمير عبد الله
Source
Issue
Vol. 19, Issue 70 (31 Jan. 2016), pp.93-101, 9 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
9
Main Subjects
Abstract EN
Objectives: Study aims to reveal the differences between Children with Asperger's syndrome and autistic children in attention, perception & disclosure of the strength of the association between attention and visual perception among the two groups of study, children with autism and Asperger syndrome.
Methodology: The sample of the study consisted of 15 children , (9autistic & 6 with Asperger's syndrome), aged (4-9) years old.
Tools: different tools was used in the study including: Stanford-Intelligence Scale: Fifth Edition, translated by Safwat Farag, Gilliam Autism Rating Scale, translated by Adel AbduAllah, Gads- Gilliam Asperger's Disorder Scale, translated by Yousra Sleim, socio-Economic and cultural level scale by Muhammad El- Behiry 2002, Illustrated visual perception scale by Fatima Samir, Selective attention scale, by Fatima Samir.
Results: The results yielded presorts of Statistical significant differences between mean rank of:both Autistic& Asperger's children taken on the Selective attention scale& also on the Illustrated visual perception scale, both was for the Children with Asperger s syndrome.
Also there is Statistically significant link between the scoring of the Sample taken on the Selective attention scale& the Illustrated visual perception scale, for the high function Autistic children at exact sig 0.05, and presence of Statistically significant link between the scoring of the Sample taken on the Selective attention scale& the Illustrated visual perception scale, for the children with Asperger's syndrome at exact sig.
0.01.
American Psychological Association (APA)
بدوي، سعدية محمد والبحيري، محمد رزق أحمد وفاطمة سمير عبد الله. 2016. الفروق بين الأطفال التوحديين مرتفعي الأداء العقلي و الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر في الانتباه و الإدراك. مجلة دراسات الطفولة،مج. 19، ع. 70، ص ص. 93-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809429
Modern Language Association (MLA)
البحيري، محمد رزق أحمد....[و آخرون]. الفروق بين الأطفال التوحديين مرتفعي الأداء العقلي و الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر في الانتباه و الإدراك. مجلة دراسات الطفولة مج. 19، ع. 70 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 93-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809429
American Medical Association (AMA)
بدوي، سعدية محمد والبحيري، محمد رزق أحمد وفاطمة سمير عبد الله. الفروق بين الأطفال التوحديين مرتفعي الأداء العقلي و الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر في الانتباه و الإدراك. مجلة دراسات الطفولة. 2016. مج. 19، ع. 70، ص ص. 93-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809429
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-101
Record ID
BIM-809429