Analyse des besoins des étudiants de la deuxième année à la faculté de pédagogie en vue de l’élaboration d’un curriculum modèle de Français de spécialité
Joint Authors
Saqr, Rabda
al-waraah, Denise
Habib, Ali
Source
Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series
Issue
Vol. 36, Issue 1 (28 Feb. 2014), pp.419-425, 7 p.
Publisher
Publication Date
2014-02-28
Country of Publication
Syria
No. of Pages
7
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
American Psychological Association (APA)
Saqr, Rabda& Habib, Ali& al-waraah, Denise. 2014. Analyse des besoins des étudiants de la deuxième année à la faculté de pédagogie en vue de l’élaboration d’un curriculum modèle de Français de spécialité. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series،Vol. 36, no. 1, pp.419-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809561
Modern Language Association (MLA)
Habib, Ali…[et al.]. Analyse des besoins des étudiants de la deuxième année à la faculté de pédagogie en vue de l’élaboration d’un curriculum modèle de Français de spécialité. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series Vol. 36, no. 1 (2014), pp.419-425.
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American Medical Association (AMA)
Saqr, Rabda& Habib, Ali& al-waraah, Denise. Analyse des besoins des étudiants de la deuxième année à la faculté de pédagogie en vue de l’élaboration d’un curriculum modèle de Français de spécialité. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series. 2014. Vol. 36, no. 1, pp.419-425.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Record ID
BIM-809561
