فاعلية برنامج صعوبات التعلم في غرف المصادر في مدارس عمان من وجهة نظر مدراء المدارس و معلمي غرف المصادر

Time cited in Arcif : 
1

Author

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 23, Issue 1 (31 Jan. 2015)38 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2015-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

38

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. 2015. فاعلية برنامج صعوبات التعلم في غرف المصادر في مدارس عمان من وجهة نظر مدراء المدارس و معلمي غرف المصادر. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809648

Modern Language Association (MLA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. فاعلية برنامج صعوبات التعلم في غرف المصادر في مدارس عمان من وجهة نظر مدراء المدارس و معلمي غرف المصادر. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 1 (كانون الثاني 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809648

American Medical Association (AMA)

صوالحة، عونية عطا الشيخ جمعة. فاعلية برنامج صعوبات التعلم في غرف المصادر في مدارس عمان من وجهة نظر مدراء المدارس و معلمي غرف المصادر. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809648

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-809648