الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2017, Issue 12 (31 Dec. 2017), pp.187-196, 10 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
In order to find the pressures that are causing obstacles to the good conduct of the educational process and the achievement of the students as a disincentive to their motivation to learn, the current study was applied to a sample of 200 students and a second-year student using the pressure scale for Abdel Basset Ibrahim (2009) , And the measure of motivation to learn for Ahmed Duqa and others (2007), and it was reached the importance of recognizing the pressures of study and work to overcome them for educational and educational return that serves the student in particular and the educational system in general.
American Psychological Association (APA)
خلوفي، سهام. 2017. الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 187-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810850
Modern Language Association (MLA)
خلوفي، سهام. الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 187-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810850
American Medical Association (AMA)
خلوفي، سهام. الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 187-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810850
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196
Record ID
BIM-810850