أهمية وجود كتاب الطالب في تحقيق الأهداف التربوية لمنهج تقنية المعلومات بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر معلمي و معلمات تقنية المعلومات
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2015), pp.221-237, 17 p.
Publisher
Publication Date
2015-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بابكر، محمد المجذوب أحمد. 2015. أهمية وجود كتاب الطالب في تحقيق الأهداف التربوية لمنهج تقنية المعلومات بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر معلمي و معلمات تقنية المعلومات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 221-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811340
Modern Language Association (MLA)
بابكر، محمد المجذوب أحمد. أهمية وجود كتاب الطالب في تحقيق الأهداف التربوية لمنهج تقنية المعلومات بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر معلمي و معلمات تقنية المعلومات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 221-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811340
American Medical Association (AMA)
بابكر، محمد المجذوب أحمد. أهمية وجود كتاب الطالب في تحقيق الأهداف التربوية لمنهج تقنية المعلومات بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر معلمي و معلمات تقنية المعلومات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 1، ص ص. 221-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811340
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811340
