تطوير نظام إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربتي اليابان و فنلندا
Joint Authors
ابن هويمل، ابتسام ناصر
العنادي، عبير مبارك
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 4, Issue 2 (28 Feb. 2015), pp.31-50, 20 p.
Publisher
Publication Date
2015-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ابن هويمل، ابتسام ناصر والعنادي، عبير مبارك. 2015. تطوير نظام إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربتي اليابان و فنلندا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 31-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811349
Modern Language Association (MLA)
ابن هويمل، ابتسام ناصر والعنادي، عبير مبارك. تطوير نظام إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربتي اليابان و فنلندا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 2 (شباط 2015)، ص ص. 31-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811349
American Medical Association (AMA)
ابن هويمل، ابتسام ناصر والعنادي، عبير مبارك. تطوير نظام إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربتي اليابان و فنلندا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 2، ص ص. 31-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811349
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811349
