واقع خدمات التربية الخاصة للطلاب ذوي متلازمة داون في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 5 (31 May. 2016), pp.371-393, 23 p.
Publisher
Publication Date
2016-05-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
- Teachers
- Students
- Disabled persons
- Mentally disabled
- Educational change
- Private education
- Saudi Arabia
- Educational services
- Down syndrome
American Psychological Association (APA)
الثابت، إبراهيم ناصر. 2016. واقع خدمات التربية الخاصة للطلاب ذوي متلازمة داون في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 5، ص ص. 371-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811780
Modern Language Association (MLA)
الثابت، إبراهيم ناصر. واقع خدمات التربية الخاصة للطلاب ذوي متلازمة داون في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 5 (أيار 2016)، ص ص. 371-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811780
American Medical Association (AMA)
الثابت، إبراهيم ناصر. واقع خدمات التربية الخاصة للطلاب ذوي متلازمة داون في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 5، ص ص. 371-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811780
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811780
