أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو ( Edmodo ) على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مقرر الأحياء(3)
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 9 (30 Sep. 2016), pp.217-245, 29 p.
Publisher
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
29
Main Subjects
Biology
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teaching methods
- Educational technology
- Schools
- Students
- Electronic learning
- Biology
- Secondary education
- Computer-assisted instruction
- Academic achievement
- Riyadh
American Psychological Association (APA)
المقرن، نورة أحمد عبد الله. 2016. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو ( Edmodo ) على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مقرر الأحياء(3). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 9، ص ص. 217-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811904
Modern Language Association (MLA)
المقرن، نورة أحمد عبد الله. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو ( Edmodo ) على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مقرر الأحياء(3). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 217-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811904
American Medical Association (AMA)
المقرن، نورة أحمد عبد الله. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو ( Edmodo ) على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مقرر الأحياء(3). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 9، ص ص. 217-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811904
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811904
