فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
Joint Authors
عافشي، إبتسام عباس محمد
الغامدي، منى سعد محمد
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 9 (30 Sep. 2016), pp.455-474, 20 p.
Publisher
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Electronic learning
- Cooperative learning
- Critical thinking
- Saudi Arabia
- Learning strategies
- Princess Nora bint Abdul Rahman University
American Psychological Association (APA)
الغامدي، منى سعد محمد وعافشي، إبتسام عباس محمد. 2016. فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 9، ص ص. 455-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811918
Modern Language Association (MLA)
الغامدي، منى سعد محمد وعافشي، إبتسام عباس محمد. فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 455-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811918
American Medical Association (AMA)
الغامدي، منى سعد محمد وعافشي، إبتسام عباس محمد. فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد و الثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 9، ص ص. 455-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811918
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811918
