فاعلية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر و اتجاهاتهن نحوه
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 10 (31 Oct. 2016), pp.276-294, 19 p.
Publisher
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Academic achievement
- Qatar
- Learning strategies
- Qatar University
American Psychological Association (APA)
أبو الروس، عادل منير إسماعيل. 2016. فاعلية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر و اتجاهاتهن نحوه. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 10، ص ص. 276-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811942
Modern Language Association (MLA)
أبو الروس، عادل منير إسماعيل. فاعلية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر و اتجاهاتهن نحوه. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 276-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811942
American Medical Association (AMA)
أبو الروس، عادل منير إسماعيل. فاعلية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر و اتجاهاتهن نحوه. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 10، ص ص. 276-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811942
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811942
