الكفاية اللغوية في أدب الأطفال الأنشودة نموذجا: حلقة ميدانية
Other Title(s)
The language competence in children literature: song as a model seminar
Joint Authors
راشد علي عيسى
العريني، جمال دليع
Source
مجلة العلوم العربية و الإنسانية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (31 Oct. 2015), pp.213-251, 39 p.
Publisher
Qassim University Publication and Translation Center
Publication Date
2015-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
39
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى إظهار ما في أدب الأطفال (الأنشودة مثالا) من كفاية لغوية، يمكن أن تنمي مهارات الاتصال والتفكير والتعبير والتذوق الأدبي والفني عند الأطفال.
لتحقيق هذا الهدف اختار الباحث أنشودة من خارج المقرر المدرسي يتوقع أنها ملائمة لمستوى الصف السادس الأساسي، فحلل مظاهرها اللغوية، ثم جعلها درسا تعليميا حرا عرضه بأسلوب الحلقة الميدانية.
استنتج البحث أن أدب الأطفال مصدر تعليمي مهم، وممتع، وغني بعناصر الكفاية اللغوية وجمالياتها، ويحتوي أيضا على قيم تربوية مختلفة، ومن المناسب استثماره بالأسلوب المذكور؛ إذ أشارت مخرجات الحلقة أن الأطفال اكتسبوا محصولا جيدا من المفردات، والأساليب، والأنماط اللغوية، ومهارات الاتصال والتفكير وطرائق التعبير.
كما ظهر لديهم نمو ملحوظ في حاسة التذوق الأدبي والفني.
Abstract EN
This research examined the Competence of language in children literature, which may develops the skills of: communication, thinking expression, and the sense of literary enjoyment for children.
So the researcher chose a song out of text book, but he expects that it is suitable for the sixth elementary level.
He analyzed its lingual aspects and planned it as a free-class period and presented by a stule of field seminar.
The outpats of seminar demonstrated that children literature is important, and enjoyable as an educational source full of the aspects of lingual competence and aesthetics in addition to educative valumes.
So, it is suitable to use it by this method.
Also have obtained a lot of vocabulary, many lingual manners, communication skills, creative thinking and styles of expression, as well as the sense of literary enjoyment.
American Psychological Association (APA)
راشد علي عيسى والعريني، جمال دليع. 2015. الكفاية اللغوية في أدب الأطفال الأنشودة نموذجا: حلقة ميدانية. مجلة العلوم العربية و الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 213-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812146
Modern Language Association (MLA)
راشد علي عيسى والعريني، جمال دليع. الكفاية اللغوية في أدب الأطفال الأنشودة نموذجا: حلقة ميدانية. مجلة العلوم العربية و الإنسانية مج. 9، ع. 1 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 213-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812146
American Medical Association (AMA)
راشد علي عيسى والعريني، جمال دليع. الكفاية اللغوية في أدب الأطفال الأنشودة نموذجا: حلقة ميدانية. مجلة العلوم العربية و الإنسانية. 2015. مج. 9، ع. 1، ص ص. 213-251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812146
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-812146