![](/images/graphics-bg.png)
دراسة و نقد لبرنامج الفلسفة للأطفال من منظار الحكمة المتعالية
Other Title(s)
Philosophy for children program as per the school of transcendent theosophy
Author
Translators
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 29 (31 Oct. 2014)29 p.
Publisher
The Sapiential Knowledge Institute for Religious and Philosophical Studies
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
29
Main Subjects
Abstract EN
This paper aims at plotting the Philosophy for Children program per the very school of transcendent theosophy.
It evolves around the very question of the foundations of M.
Lipmans Philosophy for Children program.
The paper, further, scrutinizes that very program from the lens of Mulla Sadras school, mapping, per se, the points of divergence and convergence thereof, to disclose, then, the benefits one could bring about from such a program.
American Psychological Association (APA)
ستاري، علي. 2014. دراسة و نقد لبرنامج الفلسفة للأطفال من منظار الحكمة المتعالية. المحجة،مج. 2014، ع. 29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812520
Modern Language Association (MLA)
ستاري، علي. دراسة و نقد لبرنامج الفلسفة للأطفال من منظار الحكمة المتعالية. المحجة ع. 29 (تموز / تشرين الأول 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812520
American Medical Association (AMA)
ستاري، علي. دراسة و نقد لبرنامج الفلسفة للأطفال من منظار الحكمة المتعالية. المحجة. 2014. مج. 2014، ع. 29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812520
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-812520