ظاهرة القلقلة في الدرس التراثي في ضوء الدرس الصوتي الحديث : دراسة تطبيقية على سورة البقرة
Other Title(s)
The phenomenon of anxiety in the lesson of heritage in the light of the modern voice lesson : applied study on Surat Al Baqarah
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
Issue
Vol. 26, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.197-225, 29 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
29
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Abstract EN
This research includes a discussion of terms of Al-Qalqalah in the Holy Quran, which is a special phenomenon while reading the words of God Almighty, and the reasons of arising this phonetic phenomenon considering Al-Baqarah chapter as an example.
The foundations in such scientific research have been to follow the descriptive approach and its scientific principles so the results will be more comprehensive and more reasonable.
The research was ended with the appendix of statistical tables
American Psychological Association (APA)
أغبر، بسام مصباح. 2018. ظاهرة القلقلة في الدرس التراثي في ضوء الدرس الصوتي الحديث : دراسة تطبيقية على سورة البقرة. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 197-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812590
Modern Language Association (MLA)
أغبر، بسام مصباح. ظاهرة القلقلة في الدرس التراثي في ضوء الدرس الصوتي الحديث : دراسة تطبيقية على سورة البقرة. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 197-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812590
American Medical Association (AMA)
أغبر، بسام مصباح. ظاهرة القلقلة في الدرس التراثي في ضوء الدرس الصوتي الحديث : دراسة تطبيقية على سورة البقرة. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 197-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812590
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-812590
