التأخر الدراسي و استراتيجية المدرسة الجزائرية في علاجه

Abstract FRE

L’échec scolaire est un problème qui touche plusieurs établissements.

Il a un impact négatif sur l’individu et la société.

Il était le centre d’intérêt des chercheurs et reste encore.

Ils l’ont défini et cherché ses facteurs pour le résoudre.

A partir de ces constatations nous proposons dans cet article de : définir d’abord le concept de l’échec scolaire et certains concepts qui y sont liés.

Ensuite ; nous aborderons ses facteurs sociaux à travers une analyse sur le terrain de ce problème.

Enfin ; nous exposerons les stratégies de l’école algérienne pour le résoudre.