مدى استخدام معلمي اللغة العربية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي في فلسطين لمهارات التفكير الإبداعي في أثناء التدريس
Author
Source
العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب
Issue
Vol. 2017, Issue 1 (31 May. 2017), pp.194-214, 21 p.
Publisher
Université Mohamed Boudiaf-M'sila Faculté des Letters et des Langues
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
أبو جبين، عطا محمد. 2017. مدى استخدام معلمي اللغة العربية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي في فلسطين لمهارات التفكير الإبداعي في أثناء التدريس. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب،مج. 2017، ع. 1، ص ص. 194-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813261
Modern Language Association (MLA)
أبو جبين، عطا محمد. مدى استخدام معلمي اللغة العربية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي في فلسطين لمهارات التفكير الإبداعي في أثناء التدريس. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب ع. 1 (أيار 2017)، ص ص. 194-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813261
American Medical Association (AMA)
أبو جبين، عطا محمد. مدى استخدام معلمي اللغة العربية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي في فلسطين لمهارات التفكير الإبداعي في أثناء التدريس. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب. 2017. مج. 2017، ع. 1، ص ص. 194-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813261
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 211-213
Record ID
BIM-813261
