أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و الاتجاه نحوها لطالبات الصف الثامن الأساسي
Other Title(s)
The effect of using cooperative learning on the achievement of eighth graders in mathematics and their attitudes towards it
Author
Source
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 28, Issue 3 (30 Sep. 2012)24 p.
Publisher
Publication Date
2012-09-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
The purpose of this study was to determine the effect of using cooperative learning on the achievement of Eighth Graders in Mathematics and their attitudes towards it.
The sample of the study consisted of (44) students in khawlah bint al-Azoar school in District Southern Almazar, in two groups (22) students as an experimental group (cooperative learning ) and (22) students as a control group.
Two instrument were used: an achievement test and Aiken,L.R.
measure of attitude.
The results of the study showed that there is a statistically significant effect on achievement in favor of the experimental group (cooperative learning), and there is a statistically significant effect of their attitudes towards cooperative learning in favor of the experimental group (cooperative learning).
...
American Psychological Association (APA)
الطراونة، صبري حسن خليل. 2012. أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و الاتجاه نحوها لطالبات الصف الثامن الأساسي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815153
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، صبري حسن خليل. أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و الاتجاه نحوها لطالبات الصف الثامن الأساسي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 28، ع. 3 (أيلول 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815153
American Medical Association (AMA)
الطراونة، صبري حسن خليل. أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و الاتجاه نحوها لطالبات الصف الثامن الأساسي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 28، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815153
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-815153