دراسة تحليلية لأسئلة امتحانات اللغة العربية لشهادة إتمام الثانوية العامة في الكويت في ضوء مهارات التفكير و الإبداع اللغوي
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on the use of learning centers in the development of national belonging for kindergarten children
Author
التويجري، نوال عبد الكريم عثمان
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 16, Issue 4 (31 Dec. 2015), pp.79-113, 35 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
35
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Students
- Secondary education
- Creative thinking
- Educational tests and measurements
- Kuwait
- Arabic language
- High school certificates
American Psychological Association (APA)
التويجري، نوال عبد الكريم عثمان. 2015. دراسة تحليلية لأسئلة امتحانات اللغة العربية لشهادة إتمام الثانوية العامة في الكويت في ضوء مهارات التفكير و الإبداع اللغوي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815533
Modern Language Association (MLA)
التويجري، نوال عبد الكريم عثمان. دراسة تحليلية لأسئلة امتحانات اللغة العربية لشهادة إتمام الثانوية العامة في الكويت في ضوء مهارات التفكير و الإبداع اللغوي. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 16، ع. 4 (كانون الأول 2015)، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815533
American Medical Association (AMA)
التويجري، نوال عبد الكريم عثمان. دراسة تحليلية لأسئلة امتحانات اللغة العربية لشهادة إتمام الثانوية العامة في الكويت في ضوء مهارات التفكير و الإبداع اللغوي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2015. مج. 16، ع. 4، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815533
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107-113
Record ID
BIM-815533
